以用户为中心的设计和评估
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 48小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
以用户为中心的设计和评估提供了一个全面的了解互动多媒体的设计,特别强调,无处不在,和身临其境的接口。学生将检查一系列交互接口和开发方法和实践的评价通过研究和实践研究。完成本单元的学习后学生将理论和关键知识的相互作用和相关的启发式原则。这个主题也设计开发通用技能,适用于范围广泛的学科和背景。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。Reflect技术之间的关系,社会,文化和历史
2。制定参数有关的技术和文明之间的关系
3所示。集成和应用知识从特定字段和传媒生态等学科,美学,软件启发式、以用户为中心的设计和评估的现象学技术对象
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在校园 讲座 |
2 |
12 |
24 |
在校园 类 |
2 |
12
|
24
|
在线 学习活动 |
4 |
12 |
48 |
未指明的活动 各种各样的 |
4.5
|
12
|
54
|
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
硬件评估 |
个人 |
40% |
1、2、3 |
赋值 | 个人 |
60% | 1、2、3 |
内容
- 交互界面设计技术
- 人为因素在交互设计
- 不同的平台和应用程序的交互设计
- 交互设计的认知和思维模式
- 评估游戏互动
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。