数据库实现
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
并修课程
零
目的和目标
本单元将促进学生演示的能力实现多用户数据库应用程序通过使用相关的数据库设计和建模工具和技术。除了关系数据库管理系统,学生也会暴露在非关系数据库管理处理大数据的概念。单位也处理有效的沟通和团队合作,需要增加感知和理解的道德和专业行为组织上下文。
学生成功完成本单元将能够:
1设计技巧适用于构建和实施一个中等规模的项目简短的数据库应用程序。
2展示管理软件开发项目的能力,考虑到时间,范围和质量约束
3展示的理解技术集成结构化数据与非结构化数据在数据库应用程序环境。
4演示自力更生的证据使用项目管理技能和有效沟通的能力作为一个有效的领导者或不同小组的成员之一课程与单位
一个单元的学习,单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
面对面的模式:
计划时间:讲座(12 x 2小时),教程(实验室)(12 x 1小时)
其他学生工作负载:其他活动包括独立研究和评估任务总共约150小时评估
投资组合(个人/团体)100%
包括:
包括:
- 数据库设计文档,
- 软件编码可交付成果,
- 自我反省,
- 同行评估
内容
这个单位是运行一个项目的基础上,因此,目的是希望学生应用技能在数据库之前,编程和项目管理单位来解决一个复杂的数据库应用程序问题。在项目的开始,需要识别和商定的交付项目组织和单位召集人,和清晰的预期设定的评估要求。此外,学生将能够应用一些下面的技能发展在以前的单位一个真实的项目:
•数据完整性•完整独立
•业务规则
•PL / SQL
•数据库触发器
•存储过程
使用游标•编程
•基于Web数据库系统
•处理客户和同事的沟通技巧
•设计
•项目规划和管理
•技术文档
•大数据
•NoSQL
•非关系数据管理
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读