探索标志性文本
持续时间
-
一学期或同等学历
接触时间
- 36个小时
校内单元教学结合了面对面和数字学习。
2023个课时
山楂 高等教育。第一学期 |
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日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出,无一例外: |
宗旨和目标
本单元探讨了为什么某些文本被认为是经典作品,并每周介绍一种新的文学技巧,学生可以将其应用于自己的写作和阅读。它向学生介绍了一个更深入的了解历史,习俗,以及流行和标志性文本及其相关文学流派的社会和政治基础。这些将有助于学生自身写作和批评技能的发展。
1.批判性地评估什么使文本成为规范
2.分析作家创作标志性文学的创作技巧和理论方法
3.将从批判性阅读和文学作品分析中获得的知识应用到自己的创造性产出中
单元学习成果(ULO)
成功完成本单元后,学生将能够:
1.批判性地评估什么使文本成为规范
2.分析作家创作标志性文学的创作技巧和理论方法
3.将从批判性阅读和文学作品分析中获得的知识应用到自己的创造性产出中
有单元课程
文学学士文学学士(专业)
文科学士/商学学士
文科学士/理学学士
法学学士/文学学士
媒体与传播学学士
健康科学学士/媒体与传播学士
b - lawmcmn *法律学士/媒体传播学士
媒体与传播学士(专业)
单位详细信息
-教学方法、考核和内容。
教学方法
山楂
类型 |
每周工作时间 |
周数 |
总计 |
在线直播
讲座 |
1 |
12 |
12 |
校园
类 |
2 |
12 |
24 |
在线 学习活动 |
3. |
12 |
36 |
未指明的活动
各种各样的 |
6.5 |
12 |
78 |
总计 |
150小时 |
评估
类型 |
个人或小组任务 |
权重 |
评估这些ULOs的实现情况 |
创意作品 |
个人 |
35% |
2、3 |
文章 |
个人 |
35% |
1 2 3 |
课堂练习(12) |
个人 |
30% |
1 2 3 |
内容
- 什么造就了一个标志性的文本
- 古代文学/英雄之旅
- 文艺复兴文学/三幕结构
- 17世纪的作品/小插图
- 维多利亚时代/书信体时代
- 20世纪初/意识流
- 两次世界大战之间的文学/现实主义和象征主义
- 后现代运动/断裂叙事
- 冷战写作/悬疑
- 互文文本
研究资源
-阅读材料。
阅读材料
阅读材料和/或必读文本将在单元大纲中提供。