科技创新文化:观点
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 36小时或网上等价的
校园单位交付结合面对面和数字化学习。在线单元交付,是在完全通过网络进行学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
||
---|---|---|
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
斯文本科技大学在线 教学时间1 |
斯文本科技大学在线 教学时间3 |
|
---|---|---|
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
等效
LSM101——科技文化视角;MDA10005——科技文化视角;SCI17 (C)——科学技术文化视角;SLSM101——科技的文化视角
LSM101——科技文化视角;MDA10005——科技文化视角;SCI17 (C)——科学技术文化视角;SLSM101——科技的文化视角
并修课程
零
替代第三项计划:学生通过MDA00002免除这个单位,必须选择另一个单元的课程咨询专家的建议。
目的和目标
这个单位检查之间的关系的科学,技术和文化特别强调通信和基于屏幕的技术。它利用颠覆性创新等关键理论范式,演员网络理论和参与式媒体。
1。检查并确定今天的媒体和媒体行业的角色从社会历史的角度来看。
2。构造和证明逻辑争论之间关系的科学,技术和文化。
3所示。收到批评的观点通过关键的理论概念的应用。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。检查并确定今天的媒体和媒体行业的角色从社会历史的角度来看。
2。构造和证明逻辑争论之间关系的科学,技术和文化。
3所示。收到批评的观点通过关键的理论概念的应用。
4所示。应用所需的临界距离和历史的角度预测未来变化的科学、技术和文化。
课程与单位
BA-ARTS3文学士BA-ARTS3PROF文学士(专业)
BB-ARTBUS1艺术学士/商业学士
BB-ARTSC艺术学士/理学学士
BB-LAWART法学学士/文学士
BA-MCMN学士媒体和通信
BB-HSCMCMN健康科学学士/媒体和通讯学士
BB-LAWMCMN *法学士/学士媒体和通信
BA-MCMPROF学士媒体和通信(专业)
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
校园 讲座 |
2 |
12 |
24 |
校园 类 |
1 | 12 | 12 |
在线 学习活动 |
3 | 12 | 36 |
未指明的学习活动 各种各样的 |
6.5 |
12 |
78年 |
总 |
150小时 |
所有适用的地方
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在线 直接在线学习和独立学习 |
12.5 | 12 | 150年 |
总 |
150小时 |
评估
山楂
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
创新了 |
个人 |
20% |
1、2、3、4 |
文章 |
个人 |
40% |
1、2、3、4 |
检查 |
个人 |
40% |
1、2、3 |
斯文本科技大学在线
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
赋值 |
个人 |
40% |
1、2、3、4 |
创新了 |
个人 |
20% |
1、2、3、4 |
文章 |
个人 |
40% |
1、2、3、4 |
内容
- 理论框架来理解科学与技术
- 印刷术的影响
- 移动媒体
- 广播和收敛性
- 参与式文化
- 技术和发展
研究资源
——阅读材料和课本。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。
课本
零