银幕特许经营与创新
持续时间
-
一学期或同等学历
接触时间
- 36个小时
校内单元教学结合了面对面和数字学习。
2023个课时
山楂 高等教育,第二学期 |
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日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出,无一例外: |
斯文本科技大学在线 教学阶段1 |
斯文本科技大学在线 教学阶段(三) |
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日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出,无一例外: |
日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出,无一例外: |
宗旨和目标
本单元让学生亲身了解小说、戏剧和漫画是如何通过改编改编成电影和电视节目的,然后可以扩展到续集、衍生产品和商品,构成跨媒体特许经营。学生将学习如何构思和制作娱乐特许经营和银幕改编,以及支撑创意和行业战略的文化和历史背景。在此过程中,学生将考虑商业和文化权力结构如何影响银幕改编和娱乐特许经营。该单元为学生提供分析和开发电影改编和特许经营所需的工具:使用专业标准软件,学生创建符合行业预期的作业。学生将培养对屏幕特许经营、跨媒体讲故事、媒体融合和不同媒体格式之间关系的理解。
单元学习成果(ULO)
成功完成本单元的学生将能够:
成功完成本单元的学生将能够:
1.展示在银幕改编、特许经营和跨媒体讲故事方面的知识、概念理解和专业知识。
2.制定论点和批判性分析技能,运用各种关于银幕叙事和银幕产业动态的理论,并考虑文化和产业权力动态。
3.在本地和国际背景下,认识并反思与银幕文本和银幕产业相关的社会、文化和伦理问题。
4.使用本单元中提出的屏幕理论,在该学科的背景下开发当代屏幕问题的解决方案。
5.批判性地反思自己的学术和实践,并利用这一点来提高他们的创造性成果。
单位详细信息
-教学方法、考核和内容。
教学方法
山楂
类型 |
每周工作时间 |
周数 |
总计 |
校园 类 |
4 |
12
|
48 |
在线 学习活动 |
2 |
12 |
24 |
未指明的活动 自主学习 |
6.5 |
12 |
78 |
总计 |
150小时 |
斯文本科技大学在线
类型 |
每周工作时间 |
周数 |
总计 |
在线 定向在线学习和自主学习 |
12.5 |
12 |
150 |
总计 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
跨媒体特许经营分析 |
个人 |
20% |
1 2 3 4 5 |
赋值 | 集团 |
20% |
1 2 3 4 5 |
剧本改编 | 个人 | 60% | 1 2 3 4 5 |
内容
- 粉丝圈和连环画小说
- 改编
- 在纸浆、肥皂剧和漫画中讲故事
- 重磅产品的进化
- 银幕特许经营规则
- 电影营销符号学
- 营销和融合
研究资源
-阅读材料。
阅读材料
建议学生在相关教学期间查阅单元大纲,以选择合适的教材和进一步阅读。