媒体和社会影响
持续时间
-
1学期或同等
接触时间
- 36个小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
历史上,所有的组织和团体所面临的困难之一,从公司到社会正义人士,得到了他们的信息报道显然,准确、有效地通过主流媒体渠道。主流媒体合同和其观众片段时,听到一个故事现在需要了解如何使媒体产生影响。本单元为学生提供了一个关键,历史概述的媒体产品和策略用于工业、政府、非盈利和社区组织实现社会和行为的改变。通过合作,真实世界的项目,学生将制定和实施一个媒体产品,倡导社会变革。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。从事非常知情的辩论与媒体和社会影响
2。定义、描述和分析的核心概念,理论和在媒体和社会影响方面的问题
3所示。计划和生产研究论文,批判性地分析社会媒体活动变化
4所示。与内部和外部合作伙伴组织合作,制定和实施一个媒体产品,倡导改变态度和/或行为特定的听众。
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
校园 讲座 |
1 |
12 |
12 |
校园 类 |
2 | 12 | 24 |
在线 学习活动 |
3 | 12 | 36 |
未指明的活动 各种各样的 |
6 |
12 |
72年 |
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
文章 |
个人 |
20% |
1、2、3 |
项目 |
集团 |
60% |
1、2、4 |
项目报告 |
个人 |
20% |
1、2、3、4 |
内容
- 媒体宣传和活动的历史
- 叙事和非叙事性叙事策略
- 数据可视化和宣传
- 制定媒体战略目标的社会变化问题等领域的健康、衰老、教育、环境和社会正义
- 设计和媒体的社会责任
- 创建合作媒体产品与社区和非营利性组织
- 衡量社会影响
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。