亚洲流行文化
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 36
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
本单元从亚太地区探索流行文化,包括电影,电视,流行音乐,文化图标,和数字互动娱乐。作为批判性分析的局部动态亚太流行文化中,我们也考虑他们是如何在数字时代跨国文化流动的一部分,以及澳大利亚坐落在这个地区。在每周一次的研讨会和放映,学生学习如何流行文化是支撑复杂的工业,地缘政治和文化权力结构。我们调查区域的重新分配,国家经济、社会生态和文化影响西方流行文化的流到亚太,随着这些国家的流行文化。通过行业标准评估,学生将分析当地和全球娱乐市场和使用Adobe Creative Suite创建portfolio-ready作业交流他们的发现。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。展示一个关键的理解亚太地区的流行文化
2。研究区域力量和北/南逻辑如何增强或阻碍全球化的文化和身份
3所示。参与实践和理论范式,运用文化研究在区域和全球环境
4所示。反思diasporic社区的作用在塑造全球和本地流行文化
5。分析的历史、社会和文化环境中产生的流行产品和使用这些知识来开发行业标准的技能
6。保护参数使用一系列的理论框架,关注后殖民和其他非霸权主义的观点
7所示。理解各种风扇社区及其与流行文化的关系
课程与单位
BA-ARTS3文学士BA-ARTS3PROF文学士(专业)
BB-ARTBUS1艺术学士/商业学士
BB-ARTSC艺术学士/理学学士
BB-LAWART法学学士/文学士
BA-MCMN学士媒体和通信
BB-HSCMCMN健康科学学士/媒体和通讯学士
BB-LAWMCMN *法学士/学士媒体和通信
BA-MCMPROF学士媒体和通信(专业)
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
校园 类 |
4 |
12 |
48 |
在线 学习活动 |
2 |
12 |
24 |
未指明的活动 各种各样的 |
6.5 |
12 |
78年 |
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
Research文章 |
个人 |
45% |
1、2、3、4、5所示 |
电影/电视评论 |
个人 |
20% |
3、4 |
应用项目 |
集团 | 35% | 1、2、3、4、5、6、7 |
内容
- 流行文化的理论观点对跨文化流动
- 日本艺术和流行的电影院,他们对西方文化的影响生产
- ,韩式…和全球韩流
- 香港娱乐业
- 中国主流电影:新好莱坞吗?
- 宝莱坞和南亚侨民
- 电子游戏和移动媒体文化在亚太地区
- 在西方动画和漫画
- 类型电影和电视在亚太地区
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。