临床治理和高质量的医疗服务
持续时间
- 一个学期或同等
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 HB4他块4 |
Wantirna HB4他块4 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
100信用点护理学士(BA-NUR)目的和目标
本单位建立在注册护士了解病人安全的需求,风险管理和卫生信息学。扩展的知识和技能来改善患者安全将协助在准备学生实践安全通过一系列的医疗环境。本单元的概念探讨危害健康和发展中复杂的医疗环境。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。识别、描述和评估患者安全的原则和方法,不同的医疗环境的复杂性
2。识别和评估临床风险的原则,近距离脱靶,错误,事件风险评估和监测
3所示。分析和应用风险管理原则识别、评估和报告潜在风险的医疗环境
4所示。描述的组件在医疗环境中与患者安全治理
5。描述质量改进的原则
6。批判性地分析当前技术协助健康和病人报告
课程与单位
护理学学士单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
校园 讲座 |
1.5 |
8 |
12 |
校园 教程 |
2 |
8 |
16 |
指定的学习活动 各种各样的 |
4 |
8 |
32 |
未指明的活动 自主学习 |
7.5 |
12 |
90年 |
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值 |
个人 | 40% | 1、2、3 |
口头报告 | 集团 | 40% | 1、2、3、4、5、6所示 |
测试 | 个人 | 20% | 1、2、4 |
内容
- 患者安全
- 临床风险
- 临床治理
- 卫生信息学、健康和新兴技术