100年心理学
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 36个小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。在线单元交付,是在完全通过网络进行学习。
先决条件
零目的和目标
100年和101年心理学心理学旨在为学生提供一个广泛的介绍心理学的主要理论和方法。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。解释调查从事心理学研究的一般方法,并显示一个升值的主要在研究伦理问题;
2。解释关键概念从心理学的主要内容区域。这些包括:心理学的生物学基础;感觉过程,知觉和意识;个性;健康、临床和变态心理学;
3所示。定位、组织和集成来自不同数据源的信息关于心理学有关的主题和问题;
4所示。逻辑清晰的方式交流调查的结果与心理学有关的主题或问题;
5。应用心理学理论、方法和数据解释方面的日常经验和行为。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。解释调查从事心理学研究的一般方法,并显示一个升值的主要在研究伦理问题;
2。解释关键概念从心理学的主要内容区域。这些包括:心理学的生物学基础;感觉过程,知觉和意识;个性;健康、临床和变态心理学;
3所示。定位、组织和集成来自不同数据源的信息关于心理学有关的主题和问题;
4所示。逻辑清晰的方式交流调查的结果与心理学有关的主题或问题;
5。应用心理学理论、方法和数据解释方面的日常经验和行为。
课程与单位
本单元将不会提供从2020年
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
本单元将涉及150小时的工作包括:
山楂校园
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面的接触 讲座 教程 |
2 1 |
12 12 |
24 12 |
在线联系 |
N /一个 |
||
指定的学习活动 教科书阅读 在线活动和测验 |
2(约) |
12 |
24 |
未指明的学习活动 独立学习 作业准备 修订 |
推荐 |
90年 |
|
总 |
150小时/ 12.5 cp |
山楂在线& OUA
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面的接触 |
N /一个 |
||
在线联系 黑板上合作 |
1 |
13 |
13 |
指定的学习活动 教科书阅读 幻灯片 在线活动和测验 讨论版 |
4(约) |
13 |
52 |
未指明的学习活动 独立学习 作业准备 修订 |
推荐 |
85年 |
|
总 |
150小时/ 12.5 cp |
斯文本科技大学在线(SOL)
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面的接触 |
N /一个 |
||
在线联系 黑板上或其他同步协作活动 |
1 |
12 |
12 |
指定的学习活动 讨论板活动 规定的阅读 |
5(约) |
12 |
60 |
未指明的学习活动 独立学习 作业准备 修订 |
推荐 |
78年 |
|
总 |
150小时/ 12.5 cp |
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
检查 |
个人 |
40% |
2、5 |
赋值1 |
个人 |
25% |
1、2、3、4、5所示 |
赋值2 |
个人 |
35% |
1、2、3、4、5所示 |
*单位是通过溶胶和OUA交付。没有变化的评估在交付模式
通用技能的结果
在本单元学生将收到反馈以下关键通用技能:
•解决问题的能力
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
内容
•感觉和知觉
•生物方面的心理学
•意识
•情感
•性格
•异常、临床和健康心理学
•生物方面的心理学
•意识
•情感
•性格
•异常、临床和健康心理学
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表将在单位大纲。