为作家编辑
持续时间
-
一学期或一学期
接触时间
- 36
校内单元教学结合了面对面和数字学习。
2023个课时
山楂 高等教育。第一学期 |
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日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出,无一例外: |
宗旨和目标
本单元向学生介绍当代文学行业从业者写作和编辑的相关活动。学生培养写作和编辑的技巧,作为一种互补的创造性技能,学习以编辑的身份写作和以作家的身份编辑。该部门专注于跨多种模式和平台的非虚构内容创作,包括第一民族和全球讲故事的视角。学生熟练掌握基本的写作和编辑技能,通过组合就绪的人工制品展示。评估输出旨在说明每个学生的创造性和批判性思维能力,这是专业和创造性写作实践的基础。
单元学习成果(ULO)
成功完成本单元的学生将能够:
1.检查和评估跨不同受众和出版环境的内容创作的行业标准
2.调查并应用编辑行业标准原则
3.创造和应用叙事技巧的创意内容
4.审查、完善和修改文本,以提高书面沟通的清晰度
5.清楚地传达各种观点,包括土著和不同的文化和社会背景
单位详细信息
-教学方法、考核和内容。
教学方法
山楂
类型 |
每周工作时间 |
周数 |
总计 |
校园 车间 |
3. |
12 |
36 |
在线 学习活动 |
3. |
12 |
36 |
未指明的活动 各种各样的 |
6.5 |
12 |
78 |
总计 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值 |
个人 |
5% |
1 2 3 |
赋值1 | 个人 |
50% |
1 3 4 5 |
作业3 | 个人 | 45% |
2 3 4 |
内容
- 核心编辑技能
- 创造和发展想法
- 以创意和专业为目的的内容创作
- 非虚构写作技巧
- 清晰的文字表达能力
- 在不同的语境中运用讲故事和编辑的原则
研究资源
-阅读材料。
阅读材料
建议学生在相关教学期间查阅单元大纲,以选择合适的教材和进一步阅读。