写短篇小说
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 36
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
||
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
零
并修课程
零
目的和目标
学生成功完成本单元将能够:
1。演示一系列形式原理的理解,环境中,媒体、风格和非小说的目的
2。研究和应用非小说的元素
3所示。调查和一系列方法适用于非虚构写作
4所示。调查材料
5。审查、修改和编辑写作
6。表达想法的显然在非小说。
课程与单位
BA-ARTS3文学士BA-ARTS3PROF文学士(专业)
BA-MCMN学士媒体和通信
BA-MCMPROF学士媒体和通信(专业)
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
本单元将涉及150小时的工作包括:
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面的接触 研讨会 |
3 |
12 |
36 |
在线联系 |
N /一个 |
||
指定的学习活动 阅读 |
3 |
12 |
36 |
未指明的学习活动 独立学习,阅读和作业的研究 |
6.5 |
12 |
78年 |
总 |
150小时/ 12.5 cp |
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
一个计划的专题文章 |
个人 |
20% |
1、4 |
专题文章 |
个人 |
40% |
2、3、4、5、6所示 |
写作练习(8) |
个人 |
40% |
1、2、3、5、6 |
通用技能的结果
在本单元学生将收到反馈以下关键通用技能:
•分析技能
•解决问题的能力
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
•分析技能
•解决问题的能力
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
内容
•短期非小说的目的
•分析层次和范围,长度和非小说的风格
•调查材料非小说;写和改写非小说。
•特点的文章,
评论文章,
•企业文档,
•讣告,
•审查,
•旅行的故事,
•传记,
•自传,
•培训手册,
•指南书,
•儿童非小说类
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表将在单位大纲。