介绍了网络编程
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 48小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
目的和目标
向学生介绍编程基础和TCP / IP套接字编程。这是一个入门级以后的研究提供了一个合适的基础单位网络单位,需要编程的基础技能。
单元学习成果
学生成功完成本单元将能够:
1。解释的基本程序结构(K2, K3)
2。解释系统分析的概念(K2, K3, S2)
3所示。解释基本的面向对象概念(K2, K3, S2、S3)
4所示。编写小程序,使用TCP / IP套接字(K2, K3、S2、S3、S4 A1, A2, A4, A7)
5。设计、编写和调试小程序文本的I / O (K2, K3、S2、S3、S4 A1, A2, A4, A7)
6。编写小程序,使用一个简单的GUI (K2, K3、S2、S3、S4 A1, A2, A4, A7)
学生成功完成本单元将能够:
1。解释的基本程序结构(K2, K3)
2。解释系统分析的概念(K2, K3, S2)
3所示。解释基本的面向对象概念(K2, K3, S2、S3)
4所示。编写小程序,使用TCP / IP套接字(K2, K3、S2、S3、S4 A1, A2, A4, A7)
5。设计、编写和调试小程序文本的I / O (K2, K3、S2、S3、S4 A1, A2, A4, A7)
6。编写小程序,使用一个简单的GUI (K2, K3、S2、S3、S4 A1, A2, A4, A7)
课程与单位
从2021年这个单位不提供单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
*安排面对面:讲座(24小时),教程(实验室)(24小时)
*计划同步在线学习活动(N / A)
非正常在线学习事件和活动(N / A)
学习其他非正常事件和活动包括独立研究(约。102小时)
*计划同步在线学习活动(N / A)
非正常在线学习事件和活动(N / A)
学习其他非正常事件和活动包括独立研究(约。102小时)
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
|
在线测试 |
个人 |
10 - 20% |
1、5 |
|
测试 |
个人 |
10 - 20% |
1、2、3、5 |
|
项目 |
集团 |
20 - 30% |
1、2、3、4、5、6所示 |
|
检查 |
个人 |
40 - 50% |
1、2、3、4、5、6所示 |
最低要求通过本单元
评估通过一个单元的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:
(我)一个总体马克为50%或更多的单位,和
(2)至少40%的期末考试
学生不成功实现障碍要求(2)将获得最多44%作为单位的总标志和不会有资格获得承认。
评估通过一个单元的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:
(我)一个总体马克为50%或更多的单位,和
(2)至少40%的期末考试
学生不成功实现障碍要求(2)将获得最多44%作为单位的总标志和不会有资格获得承认。
内容
•介绍面向对象编程的概念类,对象,属性,方法和构造函数。
•基本构造、表达式、流控制数组。
•类设计。封装、多态、继承。
•异常处理。
•线程。
•基于文本的应用程序和一个非常简短的报道简单的基于gui的应用程序。
•文本和先进的I / O流。
•使用TCP套接字的简单客户机/服务器系统。
•系统分析的概念
•基本构造、表达式、流控制数组。
•类设计。封装、多态、继承。
•异常处理。
•线程。
•基于文本的应用程序和一个非常简短的报道简单的基于gui的应用程序。
•文本和先进的I / O流。
•使用TCP套接字的简单客户机/服务器系统。
•系统分析的概念
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。