学术诚信意味着使用的想法,知识和信息开发自己的见解,而不是把别人的工作你自己的或者试图获得不公平的优势。这也意味着承认他人的工作,当你把它在你的工作。

与学术诚信的行为

学术诚信是很重要的你和大学。当你行为正直公平和诚实,对自己的学习负责。你有机会最大化你的学习你充分准备你的未来。行动正直使你成为一个自信,有能力的研究生与其他价值的技能和能力成为一个年轻的职业。

学术诚信将值添加到你的学位和保存你的声誉以及大学,所以社区可以有信心的大学毕业生。

在你的学习旅程至关重要的是,你知道你的期望是什么,以及如何确保你的作品的完整性。

在斯文本科技大学你预计进行诚信、责任和公平。你可以展示学术诚信的生产工作,提出了自己的见解和承认的想法的来源,引用原来的工作通知。如果你不确定网上有很多免费的帮助支持服务

学术诚信和适当引用的信息来源是重要的不仅在书面工作,还当:

  • 编写计算机程序
  • 使用音频、视觉、图形或摄影工作
  • 使用对象或材料,如文物、设计、服装或模型,
  • 在组织工作。
学术诚信上人工智能AI(人工智能)

学术诚信上人工智能AI(人工智能)

在这个视频中,两个机器人(芯片和罗西)谈论作业援引消息人士的重要性。

如何维护学术诚信?

有很多方法可以实现和维护学术诚信:

  • 对你的学习负责
  • 提交工作,自己是诚实的
  • 确保你明白如何引用你的创意来源
  • 当复印或从文本作笔记,记录所有书目信息
  • 承认这个想法,贡献和别人的工作
  • 为集团贡献相当的工作任务
  • 总是完全测试和考试没有作弊
  • 寻求帮助从合法的支持服务。

事情,以避免

这里有一些事情你应该做为了保持你的学术诚信:

  • 别把你的作业在为他人阅读
  • 不要离开电脑无人值守,u盘在图书馆的电脑或计算机实验室
  • 不买笔记或作业(这被称为合同欺骗)
  • 不要提交工作,除非是你自己的吗
  • 不共享或上传你的笔记,其他人可以访问或下载,因为这不是你的知识产权。

重用自己的评估任务

学生不应该提交的工作,之前在其他单位提交评估或先前的单位。异常VE课程为学生演示了如果你的老师认为工作能力或之前学习的技能。

考试进行

学术诚信延伸到确保适当的行为在考试以及其他评估。你需要注意的适当的考试进行所以你可以减轻压力,做事最好。

引用

剽窃涉及提交或展示的思想、写作、编码、图像或其他工作的其他人,在全部或部分,就好像它是你自己的工作,也就是说,没有适当的源(s)的确认。通过理解和练习你可能避免剽窃学术诚信。

斯文本科技大学使用不同的引用系统根据您的课程或学校。图书馆有这些信息建议引用样式。请和你的学校或单位召集人,举个例子,如果你正在研究心理学,你可能会使用美国心理学协会,这也是推荐的商学院的风格,《法律与企业家精神,除了那些学习法律,你将被使用AGLC

组工作

在团体或合作可以是一个有益的和丰富的经验。之间有一个细线合作,其中包括一起有效地工作,诚实,和勾结,这被认为是欺骗和不诚实的。学术不端行为可能发生在小组工作在几个方面:

  • 获得不公平的优势,当一个学生主张平等的标志,但份额
    • 少了他们平等分享吗
    • 不出现小组会议和/或不参加小组会议吗
    • 不承担他们的工作与适当级别的护理和关注吗
  • 抄袭别人的工作全部或部分,或允许他人复制你的工作
  • 需要提交讨论工作在一组作为一个单独的任务,没有评估员的批准或确认合作。

常用术语

下面是一些常用的术语,你应该明白:

  • 作弊:行为不诚实的方式来得到你想要的。
  • 勾结:人与人之间的协议共同行动秘密或者非法为了欺骗、作弊。
  • 合同欺诈:发生在一个人故意提交已经完成的工作由另一个人或机构。
  • 抄袭:使用另一个人的想法的过程或实践或工作,假装它是你自己的。
  • Self-plagiarism:再利用或回收自己的工作时,曾被提交的评估。

对学术不端行为

个人作业

如果看来有一个不规则的工作提交评估你将要求一个解释。你会收到一封电子邮件通知你,要求你参加一个会议和你单位召集人,课程协调员或老师在一个观察者的存在或学生倡导者。这后,进行的一项调查可能和书面报告。你有权支持通过斯文本科技大学学生生活的宣传你可以请求审查的决定。

调查的结果可以包括一个或多个下列:

  • 一个谨慎和/或建议参加一个学术技能项目
  • 减少标志的评估
  • 你的暂停或排斥
  • 学术不端行为的记录你的学生档案。

剽窃或违反学术诚信,你将被通知的5个工作日内决定。

对学术不端行为的详细在可能的制裁2012年学生学术不端行为的规定。你有权要求审查的决定。

小组作业

如果已经证实,一个学生没有了同样一组任务,单位召集人/老师可能修改的痕迹,学生反映他们的个人贡献。如果要修改的任何标志,这一过程将明显提前沟通,信息,解释了个人是一起计算。

作弊在考试中

确保你准备好为你的考试,你提前到达正确的地点。只允许材料进入考试。永远不会帮助任何人在考试中,不要问别人坐在你考试。更多的信息可以在考试行为在这里

处罚作弊在考试中是详细的2012年学生学术不端行为的规定

个人风险

以及大学对学术不端行为,有潜在的个人问题,特别是在购买学习笔记或作业(也称为合同欺骗)。通过提供你的个人信息在线组织,声称提供研究支持或作业写作服务,你将自己身份盗窃的风险甚至敲诈。

这些服务可能会联系你并威胁通知大学或你的老板,除非你支付额外的赎金。

有几个情况水军(那些为学生提供“样品作业”)直接联系大学通知他们,学生购买了作业。避免将自己置于危险境地,使用免费的大学提供的支持服务。

去哪里寻求帮助

首先我们知道学生可能很难理解大学的要求和期望与学术诚信,所以我们为您提供一系列的服务,帮助和支持你。

服务学生

学术技能

你可以找到的学习和学术技能(LAS)在校园或通过电子邮件联系他们las@swinburne.edu.au。学习顾问可以帮助你提高你的学术和研究技巧,了解作业,有效地准备考试。山楂的学生也有访问权Studiosity您可以访问24/7在线学习帮助。

拉斯维加斯救助中心位于山楂,Wantirna和克罗伊登校园,你可以得到的帮助学习顾问或者一个学生学习助理,不需要预订。

引用

导航到斯文本科技大学图书馆网站在那里你会发现一个整体部分引用包括风格指南和视频有很多例子,以及细节的研讨会你可以参加来提高你的技能。

学术顾问

高等教育的学生,每个老师都有专用的学术发展顾问(ADAs)。他们帮助你充分利用你的大学经验,协助你在研究期间可能面临的任何问题。

找出谁是学术发展顾问为你的教员跟一个学术发展顾问,你可以找到更多的信息或预约。

同行的援助:

高等教育的学生,每个老师提供了一个范围的学习小组。你也可以谈学生的学习助手(sla)训练有素的学生可以在您的特定单位的研究提供一对一的支持。

支持VE学生:

联系拉斯维加斯,你的单位老师或课程协调员额外的支持和建议。

资源

有三个主要方法包括他人的想法在你的书面工作。他们是引用、复述、总结。这些事实表将协助你工作如何使用这些技术。

Turnitin

当你提交你的书面作业通过画布然后他们通常把软件Turnitin文本匹配。Turnitin使用文本匹配软件来检测你的提交和以前工作之间的相似之处。

该软件使用一个内容数据库收集的数十亿之前提交作品;从学生、学术作者、数据库等等。与之前提交的写作,它检查匹配存储在各种网络、学术和学生论文数据库(存储库)。

Turnitin生成一个相似的报告之前,你应该能够审查最终提交的评估任务。相似的报告将强调部分工作,已被确认为非原创(它不是唯一的提交)。仔细审查中突出显示的部分相似的报告和在适当的地方编辑这些纠正任何不引用部分之前提交最终版本进行评估。

避免抄袭和学术不端行为

如果你访问研究人们的支持或服务以外的其他斯文本科技大学提供的,请注意,这可能被视为合同欺骗或学术不端行为而大出风头。

作弊服务的供应合同澳大利亚政府已经禁止的。使用本指南帮助你识别和避免使用此类非法服务。

继续探索

  • 评论和上诉

    你可以申请复审或者大学决定提起上诉。了解更多关于审查和上诉过程以及你的请求外部审查或上诉的权利。

  • 了解你的学术成果

    找到所有你需要知道的关于在斯文本科技大学访问和了解你的学术成绩。

  • 毕业学生穿着标记线的步骤,因为他们等待走上台

    毕业

    找到所有你需要知道的关于毕业流程和手续参与完成你的课程。