总之

  • 斯文本科技大学学生取得了难以置信的成功在最近一轮的国际社会排版设计师(ISTD)学生评估方案。
  • 在他们选择的评估项目上工作时,学生基本技能的行业发展。
  • 学生通过了评估也给予充分加入著名的社会,为他们的工作得到国际认可。

排版是使用字母和单词的工艺设计创意、清晰、有效的和敏感的通信。

这是一个所有通信所需的技能设计师和用于创建从访问的信息设计到实验艺术作品。

在工业、细化在这个领域被认为是高级设计培训和创造力的标志。

斯文本科技大学交流学生已经证明了他们的排版设计卓越在最近的全球专家评估方案由排版设计。

  • 脏污的黑白色文本的流浪的话逃离一个列。关注阅读”一词被监视在任何给定的时刻”。
    克拉丽莎?萧和出版1984年由乔治·奥威尔的设计价值
  • 一个角落白色页面看起来覆盖着灰色的火山灰和墨水。潦草的白色文本片段nside黑暗。
    克拉丽莎喜欢多年的小说,努力创建一个设计,是正义
  • 顶部的黑色与白色文本页面读取“双重认为“大字母。其他白色文本翻转和重叠的不同的透明。
    表达复杂的概念书的只使用排版是一个挑战,需要多次迭代来解决
  • 不同大小的黑色文本横穿在字形和白色的页面。
    这个项目的一大亮点是学习如何结合这本书一旦设计完成

排版设计的国际社会

国际社会的排版设计师(ISTD)全球是一个受人尊敬的设计师、教育家和排印人员致力于发展排版的设计实践。

成立于1975年,他们的学生评估方案是一种最古老、最著名的学生工作的评估。

它运行在英国、爱尔兰、北美、南非、中东、大洋洲。

副院长教育妮可Wragg与学生密切合作ISTD学生评估方案10多年了。

“ISTD项目是一个整体的评估,而不是竞争只关注最终的目标,“Wragg教授说。  

“这使得学生批判性地思考他们每一步流程和每个组件和细节的设计。”

这种评估方法为学生提供了一个宝贵的机会在深度研究主题,制定传播策略和设计创意响应具有挑战性的内裤。

“ISTD评估车辆介绍我们的荣誉学生有意义的研究实践,“Wragg教授说。  

“这不是为了研究它。是关于开发实践技能,将有价值的学生进入行业。”

Adorel设计探讨了二元性,可以来自追求不切实际的美丽。

响亮的学生成功

在最近的评估中,斯文本科技大学通信设计学生收到82%的通过率,使他们最成功的,但从全球来看,平均合格率约为40%。

Adorel Ng和克劳迪娅·克洛收到表彰和克拉丽莎?萧和收到了价值。

露露尼科尔斯,怀中Hionis加布里埃尔·范思哲,夏洛特张晓卿,凯莉伦纳德,玛蒂尔达劳瑞都通过了评估方案。

“我发现这样的经历非常有意义,不仅在提高我的排版和出版技能方面,而且在实现一个结果,我很自豪,”克拉丽莎说。

“ISTD是一个神奇的机会,可以让我学习排版和应用它以一种有意义的方式,“Adorel说。

“我是鼓励问题我发表的每一个细节,确保它有一个目的和意图在页面上。”

学生评估一样严格的应用程序的专业设计师必须承担成为ISTD的一部分。

学生通过授予ISTD完整的会员。这使他们进入一个国际网络和荣誉全球认可他们的技能认证。

  • 黑色页面满是洞揭示集群的黄点在一个页面上。
    克劳迪娅·克劳的项目走这种方式获得了表彰
  • 字体设计的仿真模型展览展示了单词“把汽车放在地方”黄点,只能从一定角度看
    “走这种方式”是出版和展览设计
  • 公开出版物显示了一个抽象的照片一个地下停车场与字母由黄点在顶部
    工作检查之间的关系汽车、行人和公共空间
  • 手与黑色封面举行ring-bound出版物代码点。最大的点是剪拼“走这种方式”
    克劳迪娅·克罗的出版和展览设计走这种方式获得了表彰

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