情商在学校

在过去的十年里,斯文本科技大学发展的方法来衡量和提高情绪智力在学校环境。情商是一组技能在我们的世界——识别、成功的表达,使用和管理我们的情绪。因独特的伙伴关系与世界各地的学校,我们的工作着重于整个学校情商,包括学生、员工和父母。

我们的研究表明,在学校发展中情商提高:

• 学术成果
• 个人的弹性和教职员工和学生的健康
• 人际关系
• 体育和领导能力。

我们定期发表论文在情商的面积。我们当前的访问和下载出版物和材料。

亚里士多德EI:当今世界技能项目

的亚里士多德EI使命是提供教师、家长、儿童和青少年与世界领先,以证据为基础的,情商发展项目。基于十多年的研究,与学校的合作,我们的程序向教师自主权,并提供age-relevant活动建立情感能力的各级教育。