先进的制造工艺
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 34个小时+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
先决条件
目的和目标
这个单位的目的是为学生提供一个了解特定的激光和金属加工技术和技能相关的实现这些技术在现代制造业在全球和当地的环境。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。描述不同类型的激光器的应用和相关流程的操作原则,如激光切割、激光焊接、激光熔覆(K2 K3 K4, S1, A2、A3、A4)
2。展示工业激光技术的认识和真实世界制造业应用程序(K4 K2, K3, S1, S2, A2、A3、A4)
3所示。与激光操作条件的影响相关的材料属性和产品质量(K3, K4 S1、S2、S3 S4, A2、A3、A4, A7)
4所示。展示知识的当代金属加工技术(K3, S4, A2、A3、A4 A7)
斯文本科技大学工程能力(A1-7 K1-6 S1-4):找到更多关于工程技能和能力包括工程师澳大利亚第1阶段能力。
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面讲座 |
1 |
11 |
11 |
面对面教程 |
2 | 11 | 22 |
面对面实验室 |
1 | 1 | 1 |
在线
在线学习活动
|
0.25 |
12 |
3 |
未指明的学习活动
自主学习
|
9.58 |
12 |
115年 |
总 |
24小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值 |
集团 |
10 - 20% |
1、2、3、4 |
检查 |
个人 |
40 - 60% |
1、2、3、4 |
项目 | 个人/团体 | 30 - 40% | 1、2、3、4 |
最低要求通过本单元
评估通过一个单元的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:
(我)一个聚合50%或更多的标志,和
(2)至少40%的期末考试
学生不成功实现障碍要求(2)将获得最多45%的总标志。
内容
- 基本覆盖原理的激光激光手术,他们的不同,光学组件,梁交付和集中辐射的性质
- 工业激光系统的组件包括运动系统和光束传输系统
- 激光材料加工的激光束与材料的相互作用,产生相变以及为什么一些激光更善于处理一些材料比其他激光器
- 工业应用的激光器,包括激光切割、激光焊接、激光堆焊、激光打标、激光钻孔。每个应用程序的基本原理将包括启动过程,如何维护和影响其质量的因素
- 激光加工材料激光和传统的冶金过程,创新激光及应用(4.0引入行业,网络物理系统)
- 金属加工:金属和合金材料概论;粉末冶金;机械性能和描述方法。参观实验室测试的金属
研究资源
——推荐阅读和引用。
推荐阅读
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。