智能电网的设计
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 48小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
这个单位的目的是提供一个深入治疗微型电网和智能电网及其设计和实现策略。
单元学习成果 | |
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在成功完成本单元学生将能够: | |
# | 单元学习结果描述 |
ULO1 | 证明了解微型电网和智能电网的主要组件和评价分歧(K1, K3, S1, S3) |
ULO2 | 描述操作微型电网和智能电网的标准(K1、K2、K3 S1, S2, A2) |
ULO3 | 反思微型智能电网"互联、问题、规划、优点和缺点(K1、K2、K3 S1, S2, A2) |
ULO4 | 设计和模拟微型电网的行为和智能电网行业标准分析工具(A4, A6, K2, K3、K5 S1、S2、S3) |
ULO5 | 解决复杂电力工程问题的应用控制和通信理论(K2, K3, S1, S2) |
ULO6 | 设计能源管理系统实际运行的微型电网和智能电网(K4 K2, K3, S1, S2, S3) |
ULO7 | 为微型电网设计集中和分布式控制系统。(K2, K3, S1, S2、S3) |
斯文本科技大学工程能力(A1-7 K1-6 S1-4):找到更多关于工程技能和能力包括工程师澳大利亚第1阶段能力。
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
所有适用的地方 | |||||
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活动类型 | 活动 | 总时间 | 的周数 | 小时每周 | 可选——活动细节 |
面对面的接触 | 讲座 | 36 | 12周 | 3 | 没有描述 |
面对面的接触 | 教程 | 6 | 12周 | 0.5 | 没有描述 |
面对面的接触 | 科学实验室 | 6 | 12周 | 0.5 | 没有描述 |
未指明的学习活动 | 自主学习 | One hundred. | 12周 | 8.33 | 没有描述 |
总时间: | 148年 | 小时(每周): | 12.33 |
评估
所有适用的地方 | |||||||||||||||||||||||||
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障碍
评估通过一个单元的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:
评估通过一个单元的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:
(我)一个总体马克为50%或更多的单位,和
(2)至少40%在期末考试,和
(3)至少40%的可能标志着实验室的障碍
学生不成功实现障碍需求(2)和(3)将获得最多45%的总标志。
内容
- 微型电网和智能电网的概述
- 微型电网的组成部分
- 微型智能电网"的标准
- 微型智能电网"应用程序
- 微型电网运行
- 微型电网的智能电网
- 智能电网标准
- 在智能电网控制和通信
- 在智能电网能量管理
- 智能计量
- 智能电网的网络安全
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。