工程数学4 bgydF4y2Ba

MTH20002gydF4y2Ba 12.5学分gydF4y2Ba 山楂,沙捞越gydF4y2Ba

持续时间gydF4y2Ba

  • 一个学期或同等gydF4y2Ba

接触时间gydF4y2Ba

  • 60小时gydF4y2Ba

校园单位交付结合面对面和数字化学习。gydF4y2Ba

先决条件gydF4y2Ba

或gydF4y2Ba
这两个gydF4y2Ba

目的和目标gydF4y2Ba

这个单位已经MTH20012所取代gydF4y2Ba
本单元的研究旨在提供学生的数学和统计知识和技能来支持他们的工程研究。gydF4y2Ba
成功完成本单元后,您应该能够:gydF4y2Ba
1构建和解释各种图形表示和汇总统计的数据集。(K2)gydF4y2Ba
2应用适当的概率概念包括无条件的和条件概率,概率分布,人口位置的度量和分散。(K2, S1, S2)gydF4y2Ba
3构建和解释quantile-quantile情节。(K2)gydF4y2Ba
4应用统计推断的基本概念包括区间估计、样本大小和在不同的上下文中的假设检验。(K2, S1, S2)gydF4y2Ba
5在相关性和回归中使用概念,拟合优度分析关系二元数据。(K2, S1, S2)gydF4y2Ba
6应用统计控制理论的基本原则。(K2, S1)gydF4y2Ba
7应用复杂的分析来分析谐波和分析功能。(K2, S2)gydF4y2Ba
8计算2 x2和3 x3的特征值和特征向量矩阵。(K2, S2)gydF4y2Ba
9解释二次形式,找到它的规范形式。(K2, S2)gydF4y2Ba
10个使用Cayley-Hamilton定理简化非线性矩阵。(K2, S2)gydF4y2Ba
11使用适当的数学和统计软件来协助上述目标。(K2, S1, S2)gydF4y2Ba
斯文本科技大学工程能力为本单元的学习gydF4y2Ba
这个单元的学习将有助于你获得以下斯文本科技大学工程能力:gydF4y2Ba
K2数学和它作为工具:gydF4y2Ba熟练使用相关的数学和计算机和信息科学的概念工具。gydF4y2Ba
S1工程方法:gydF4y2Ba适用于工程实际应用中的方法。gydF4y2Ba
S2解决问题:gydF4y2Ba系统地使用工程方法在解决复杂的问题。gydF4y2Ba