4.0平台的行业
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 36小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
这个单元的目的是向学生介绍4.0工业的支持技术,特别是相关的制造和生产。单位介绍技术用于cyber-physical系统,数字孪生,数字化和遥感。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。了解常见的操作通信协议(K3)
2。理解cyber-physical系统的概念和数字的概念的双胞胎(K3)
3所示。创建数字双胞胎,通过融合现代传感能力cyber-physical系统(S1, S2、S3)
4所示。创建灵活的设计系统的体系结构,可以将未来的系统设计(A3, S3)
斯文本科技大学工程能力(A1-7 K1-6 S1-4):找到更多关于工程技能和能力包括工程师澳大利亚第1阶段能力。
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在校园讲座 | 2 | 12 | 24 |
在校园Comp实验室 |
1 | 12 | 12 |
未指明的活动自主学习 |
9.5 |
12 |
114年 |
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值1 |
个人 |
20% |
1、2 |
赋值2 | 个人/团体 |
40% | 3 |
作业3 | 个人/团体 |
40% | 4 |
内容
- cyber-physical系统概论
- 机器对机器通信和协议(OPC / UA)
- 生产自动化OT和IT体系结构(isa - 95, RAMI4.0和OSI模型)
- 基于云IIoT操作系统(Mindsphere)
- 工业网络和数据通信
- 使用数字双虚拟调试和优化
- 传感器原理、与cyber-physical系统架构和集成
- 面向服务的体系结构为未来的系统设计
- 设计智能、自适应和柔性制造系统
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。