技术管理
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
先决条件
一个
年代
苏
米ed知识:
足总miliarity与制造业
目的和目标
这个主题的目的是介绍研究生制造业和工程学生技术管理的基本原则包括技术和创新的本质和过程,其来源、项目管理、知识产权、决策和集成技术管理的方式,并在工业环境中开创性的领导。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。识别、捕获和管理创新和技术的来源(K4、K5、转K6、A3、A4)
2。开发项目管理技能应用到技术开发(S4, A1, A2, A4)
3所示。适用于制造企业工作系统支持技术介绍(A2, A4)
4所示。应用模型的商业化技术(K2, K3, S1、S2、S3)
5。学习技术支持和其他主观决策在金融方面问题(S4, S2)
斯文本科技大学工程能力(A1-7 K1-6 S1-4):找到更多关于工程技能和能力包括工程师澳大利亚第1阶段能力。
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
活动 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在线直播演讲 |
2 |
12 |
12 |
面对面的教程 | 2 | 12 | 24 |
总 |
24小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值 |
个人 |
25% |
1、2、3 |
主要任务 |
集团 |
35% |
1、2、3、4、5所示 |
在线视频包 | 个人 | 10% | 1、2、3、4、5所示 |
在线测试 | 个人 | 20% | 1、2、3、4、5所示 |
在线测试 |
个人 |
10% | 1、2、3、4、5所示 |
内容
- 引进技术、管理的创新、核心竞争力和商业化。技术、使用和滥用。
- 知识产权、专利、商标和品牌的名字
- 制造工程、过程集成和管理的技术
- 客户需求分析和市场的理解作为一个关键的竞争优势在实施和销售新产品和技术。
- s曲线的技术或产品开发以及如何避免陷阱
- 项目管理;项目元素,管理的人来说,成本和时间、项目管理控制和调度技术
- 决策过程的介绍
- 风险管理属性、对风险的态度和风险承受能力
- 可靠性工程系统设计和维护新技术
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。