工作系统在制造业
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 36小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
本单元的学习目标是向你们介绍系统在制造业工作的基本原则,并开发一个理解的性质和应用这些原则的人机系统。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。技能申请分析工作系统(K1, K4 A2 A4, S1, S2)
2。描述分析人机系统的基本技能(K1, K4、S1、S2、S3 A2)
3所示。演示系统当前工作的升值/现代制造系统(K3, K4、K5 A2, A4, A7)
4所示。讨论重要的因素在系统管理工作的效率和有效性(K3, K4、K5 A2, A4, A7)
5。预测当前电子/经济趋势的影响制造系统(K3, K4、K5 A2, A4, A7)
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面的接触
讲座 |
3 |
12 |
36 |
未指明的学习活动 自主学习 |
9.17
|
12
|
110年
|
总 |
146小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
项目报告 |
个人/团体 |
45 - 30% |
3、4、5 |
小测验 | 个人 |
10 - 15% | 1、2、3 |
检查 |
个人 |
40 - 40% |
1、2、3 |
内容
- 介绍在先进制造人的角色
- 性能测量和生产率在工作场所
- 工作系统
- 体力劳动和工作团队在人机系统中,覆盖周期和工作负载的分析
- 工作流程和生产配置,包括顺序操作,手机制造、组装线和物流
- 方法工程和布局规划,包括业务分析,运动学习和工作设计和系统布局规划
- 人为因素的工作,包括物理(工作生理学和人体测量学)和认知工效学(人类感官系统和信息处理)
- 人机系统,涵盖物理和认知功能的分配人类与机器之间,人类监控(警惕在监测,故障诊断性能退化)
- 工作管理,包括组织工作,工作动机、创业精神和技术
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲