技术在本土环境项目

COS10025 12.5学分 山楂 可以传入留学和交换学生

持续时间

  • 一个学期或同等

接触时间

  • 36小时面对面+混合

校园单位交付结合面对面和数字化学习。

2023年的教学时间

山楂

高等教育,学期1		 山楂

高等教育。学期2

日期:
2月27日23- - - - - -5月28日23

结果:
4 7月23日

最后自我报名:
3月12日23

人口普查:
3月31日23

最后退出没有失败:
4月14日23

日期:
7月31日23- - - - - -10月29日23

结果:
5 12月23日

最后自我报名:
8月13日23

人口普查:
8月31日23

最后退出没有失败:
9月15日23
更多的教学时间
斯文本科技大学在线

教学时间2

日期:
10 7月23日- - - - - -10月8日23

结果:
10月31日23

最后自我报名:
7月23日23

人口普查:
4 8月23日

最后退出没有失败:
8月25日23

先决条件

零
等效
COS10027技术在本土环境项目

目的和目标

本单元旨在给学生提供机会做项目,将深化的理解原住民知识系统的多元化和多样性,世界观,立场和文化与干细胞技术。该项目将有一个关注新兴技术和西方和本土知识的尊重混合系统,加强项目的结果。学生将在团队协作工作,将有一个工作人员作为“促进者”同时工作在这个项目。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。定位原住民知识系统和考虑他们如何技术的悠久的历史故事,科学和工程。(K1、K2、K3 K5、S2、S3)。
2。解释的重要性,找到机会,恭敬地收敛西方知识体系与原住民知识系统(A1, A5, K4、转K6 S2、S3)
3所示。新兴技术的相关知识应用于一个项目在一个本地上下文考虑和承认土著历史,世界观,立场和文化(K1, K5、转K6 S1, S3)
4所示。函数作为一个有效的团队成员使用项目管理工具和示范专业和道德行为(A1、A2、A7 K5、转K6 S4)
5。团队内部交流,涉众使用适当的口头,书面和技术方法(A2、A5、A7、转K6、S3, S4)
6。欣赏新兴技术在本地,全局和可持续的上下文(A1, A4, K4、转K6 S2)
斯文本科技大学工程能力(A1-7 K1-6 S1-4):找到更多关于工程技能和能力包括工程师澳大利亚第1阶段能力。