身份:儿童早期职业(al)

EDU40003 12.5学分 山楂、在线,Wantirna 可以传入留学和交换学生

持续时间

  • 一个学期或同等
    本单元将在2020年学期2在线。

接触时间

  • 校园:24小时面对面的斯文本科技大学在线- Nil

校园单位交付结合面对面和数字化学习。在线单元交付,是在完全通过网络进行学习。

2023年的教学时间

山楂

高等教育。学期2

日期:
7月31日23- - - - - -10月29日23

结果:
5 12月23日

最后自我报名:
8月13日23

人口普查:
8月31日23

最后退出没有失败:
9月15日23

更多的教学时间
斯文本科技大学在线

教学时间2

日期:
10 7月23日- - - - - -10月8日23

结果:
10月31日23

最后自我报名:
7月23日23

人口普查:
4 8月23日

最后退出没有失败:
8月25日23


先决条件

237.5 cps从:

BA-EDUEC(2)本科教育(幼儿)
BA-EDECP (S)本科教育(幼儿和小学)
BA-EDUECT (S)本科教育(幼儿教学)

并修课程

目的和目标

这个单位侧重于儿童早期专业的身份和什么是当代职业,与其相关的机遇和挑战。单位标识国际、国家和司法政策环境和当前的关键问题。职前教师将开始认为自己是属于一种职业,并能够解释和描述关键特性。这清晰将使他们有效运转和舒适的活跃成员的职业,他们独特的贡献和价值,以保持其弹性和健康。

学生成功完成本单元将能够:
1。识别和分析的复杂性和特征儿童早期的职业。
2。讨论和批判当代趋势,政策和运动在澳大利亚和国际职业。
3所示。调查和描述关键法律义务,影响儿童早期职业及其对教学的影响。
4所示。描述如何进行反思性实践和持续的学习有助于文化的专业幼儿工作的增长。
5。批判性反思自己的职业身份,包括优势、挑战和独特性和阐明什么是专业人员。

课程与单位

BA-EDUEC学士教育(幼儿)
BA-EDUEC2学士教育(幼儿)
DP-EDU文凭的教育研究
AB-EDU教育大专文凭