综合研究

EDU40007 12.5学分 山楂、在线 适用于即将出国留学的学生和交换生

持续时间

  • 一学期或同等学历

接触时间

  • 校园:24小时面对面斯威本在线-无

校内单元教学结合了面对面和数字学习。对于在线单元交付，学习完全在线进行。

2023个课时

山楂

高等教育，第二学期

日期:
7月23日-10月23日

结果:
12月23日

最后一次自考:
8月23日

人口普查:
8月23日

最后一次退出，无一例外:
9月23日
更多的教学时间
斯文本科技大学在线

教学阶段1		 斯文本科技大学在线

教学阶段(三)

日期:
3月23日-6月23日

结果:
7月23日

最后一次自考:
3月23日

人口普查:
4月23日

最后一次退出，无一例外:
4月23日

日期:
11月23日-2月24日

结果:
3月24日

最后一次自考:
11月23日

人口普查:
12月23日

最后一次退出，无一例外:
12月23日

先决条件

和
(1)教育学学士(初级)
或
进入: 教育学学士

宗旨和目标

在本单元中，职前教师将探索和评估通过使用综合研究和跨学科学习设计设计和实施的学习经验。职前教师将研究课程和教学形式，通过整合和跨学科实践，了解教与学的方法和实践。本单元借鉴了过去、现在和未来的学科整合实践。

单元学习成果(ULO)
成功完成本单元后，学生将能够:

  • 对过去和现在的一系列综合课程方法进行分析。
  • 评价综合学习的理论和方法。
  • 通过综合不同课程领域的元素，为各种学习者规划和评估综合学习体验，以创造真实的学习体验。
  • 参考相关的国家和/或州或地区课程，评估支持跨课程视角和一般能力教学的学习经验。