亚洲地区主义和全球业务
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
目的和目标
本单元旨在探索新兴亚洲地区主义的现象和它如何影响全球贸易和投资流动亚洲地区内部和外部。亚洲包括几个强大的新兴经济体和经济活动的中心,有许多共享但有些背离经济要务。概念与亚洲地区主义、经济合作、政治和历史基础,贸易与投资的治理和经济一体化研究特别强调国际和区域内业务的模式。单位特别关注澳大利亚如何管理其与其他亚洲经济体的贸易和投资流动。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。探索不同方面的新兴亚洲地区主义的地区主义理论
2。讨论亚洲地区主义如何影响管理机构、贸易和投资、社会和环境政策和金融市场
3所示。比较和对比的内部以及相互之间的贸易和投资亚洲地区和全球经济。
4所示。讨论和批判单独和一组适当的业务策略在亚洲地区经营的公司。
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在校园类 |
2 |
12 |
24 |
在线(异步讲座) |
1 |
12
|
12
|
未指明的活动自主学习 |
9.5
|
12
|
114年
|
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值1 |
个人 |
20 - 30% |
1、2、3、4 |
赋值2 | 集团 |
20 - 30% | 1、2、4 |
反光杂志 | 个人 | 40 - 60% | 1、2、3、4 |
内容
- 地区主义理论
- 新兴亚洲地区主义的概念
- 亚洲地区内外贸易模式
- 投资流入亚洲地区内部和外部
- Multilateralzing亚洲贸易的地区主义
- 亚洲中小企业国际化
- 亚洲自由贸易协定及其对贸易和投资的影响
- 商业行为和模型的铅在亚洲国家和追随者国家
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。