数字社区
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 36个小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育,学期1 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
斯文本科技大学在线 教学时间2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
本单位研究社交媒体的日益增长的主导因素的社会、政治、经济和文化生活。学生将开发一个关键方法通过探索一系列的社交媒体平台和环境,使用和实践。同时,我们认为社会媒体的理论观点,以评估他们的角色和在日常生活中日益占据统治地位,在更广泛的社会政治格局。学生将使用这个知识和批判性理解探索战略,创造性和富有成效的社会媒体工具的使用。
1。研究领域的社交媒体,我们经历各种数字社区的核心
2。批判性地分析社会媒体使用当代媒体理论
3所示。批判性讨论社交媒体对我们的文化的影响,社会、政治和经济的社区
4所示。评估的影响当代社会媒体领域的问题
5。参与关键的社会评论在数字社区有关的问题
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。研究领域的社交媒体,我们经历各种数字社区的核心
2。批判性地分析社会媒体使用当代媒体理论
3所示。批判性讨论社交媒体对我们的文化的影响,社会、政治和经济的社区
4所示。评估的影响当代社会媒体领域的问题
5。参与关键的社会评论在数字社区有关的问题
课程与单位
BA-ARTS3文学士BA-ARTS3PROF文学士(专业)
BB-ARTBUS1艺术学士/商业学士
BB-ARTSC艺术学士/理学学士
BB-LAWART法学学士/文学士
BA-MCMN学士媒体和通信
BB-HSCMCMN健康科学学士/媒体和通讯学士
BB-LAWMCMN *法学士/学士媒体和通信
BA-MCMPROF学士媒体和通信(专业)
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
校园 讲座 |
2 |
12 |
24 |
校园 类 |
1 | 12 | 12 |
在线 学习活动 |
3 | 12 | 36 |
未指明的活动 自主学习 |
6.5 |
12 |
78年 |
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
文章 |
个人 |
40% |
1、2、3 |
完整的博客 |
个人 |
50% |
1、2、3、5 |
演讲 |
集团 |
10% |
1、2、3、4 |
内容
- 社交媒体平台和分析
- 数字公民
- 社交媒体、政治参与和公民文化
- 动员、行动和抗议
- 恶意破坏,网络欺凌和其他方面的有争议的社会媒体公众
- 人群采购在危机时期
- 公共卫生运动和社区
- 社交游戏
- 全球社交媒体——中国案例研究
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。