造型性质非线性

MTH20015 12.5学分 山楂

持续时间

  • 一个学期或同等

接触时间

  • 48小时面对面+混合

校园单位交付结合面对面和数字化学习。

先决条件

和

目的和目标

物理和生物系统的数学模型和过程是一个增长领域,使用多个数学技术,其中许多依赖于非线性系统的方法。本单元将涵盖一系列的这些技术,使用例子从不同地区的自然世界。

单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。数学模型的非线性物理和生物系统
2。利用耦合的非线性微分方程来描述非线性系统
3所示。通过阶段情节,分析耦合系统分岔图和动力系统理论
4所示。 描述和模型非线性动力学系统,如病毒,免疫反应,捕食动力学、化学反应和癌症