学习低碳生活
CDI的未来自我生活实验室解决的挑战将可持续发展实践嵌入到施工过程的学徒和商人。
这个项目的未来的自己和设计生活实验室(FSDLL)是一个斯文本科技大学大学和墨尔本大学的研究团队之间的协作,包括三位博士生,和各种行业合作伙伴:2022卡塔尔世界杯预测主建筑商协会(MBA)(维多利亚),BuildSMART澳大拉西亚,维多利亚时代的建筑主管机关(VBA),悉尼海岸委员会组。
我们的研究,题为《学习低碳生活:建筑质量的护照——移动学习澳大利亚建筑环境交易和专业人士,解决了移动学习的挑战现场可持续建设和评估。
嵌入可持续性建筑过程
低碳生活的合作研究中心(CRC拼箱)研究项目(RP) 3015:增加知识和激励通过团队合作低碳生活行动和基于游戏的移动学习(2014 - 2018)提出一个挑战的采用低碳建设过程、产品和服务:我们如何促进一种责任感对嵌入可持续实践的文化商人和建筑商吗?
研究通过车间输入项目的行业合作伙伴,与交易教练和半结构化访谈和调查。它发现,建筑工人和学生支持点对点和真正的学习,争用,座落在建筑工地,与社会学习策略相结合,将适合解决这些问题。
移动学习的裨益的设置可以帮助最大化一个人的理解。
图片:图1:组件的移动学习的(图像),在P·格雷厄姆,T Winfree,发明M Sherkat,门多萨,T·米勒,G干预& P Goldacre 2019,总机:3015学习低碳生活:移动学习澳大利亚建筑环境交易和专业人士,CRC对于低碳生活,P。16。
推动这一研究的技术问题是如何移动(或移动学习):
- 捕捉“行动”被在建筑工地的方式集成了学习发生在那一刻
- 捕获代码合规行为的证据,可以建造的商业利益
- 支持交易课程讲师和课程达到更好的学习效果。
我们的研究认为发现国家节能建筑项目(NEEBP)需要移动应用程序构建护照包,和需要解决低碳壁垒和可持续建筑。
我们进一步关注如何捕捉作品符合国家建设能效规定代码(NCC),建筑行业学徒中,更具体地说提高接触了解低碳建筑。
结果:移动接口应用程序改变学徒学习
项目的结果是一个设计为智能手机移动界面应用程序,促进了文档的代码兼容的建筑工程交易学徒,并自动分配一个项目,所以建筑商可以编译一个电子“房屋质量的护照”。
捕获的证据(照片或视频)会自动分配给学徒的学生身份证或课程代码。它可以编译并上传作业或者通过培训参考资料提供者的学习管理系统。
这使信贷获得以外的技能获得正式的课程安排,帮助教师更好地跟踪学生的进步提供更多相关和及时的反馈。
移动界面的设计和用户的旅行被告知用户情感需求的研究技术。
它是由一家专业设计公司,进一步细化项目作为Invision线框图。
查看最后一线框设计,见:
这些线框设计现在可以进一步发展成一个工作应用程序,可以现场测试与行业合作伙伴。
研究小组
彼得·格雷厄姆(CI斯文本科技大学大学,莫纳什大学)
Gavin干预CDI) (CI斯文本科技大学大学
托米- Winfree(博士斯文本科技大学大学)发明
Mohammadhossein Sherkat(博士墨尔本2022卡塔尔世界杯预测大学)
Antonette门多萨(CI墨尔本大学)2022卡塔尔世界杯预测
蒂姆·米勒(CI墨尔本大学)2022卡塔尔世界杯预测
保罗Goldacre(博士斯文本科技大学大学)
从未来的自己生活实验室看到更多的项目
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