主要课程和教学法:实习3 p

EDU30015 12.5学分 山楂、在线

持续时间

  • 一个学期或同等

接触时间

  • 24小时在线面对面+混合和斯文本科技大学

校园单位交付结合面对面和数字化学习。在线单元交付,是在完全通过网络进行学习。

2023年的教学时间

山楂

高等教育,学期1		 山楂

高等教育。学期2

日期:
2月27日23- - - - - -5月28日23

结果:
4 7月23日

最后自我报名:
3月12日23

人口普查:
3月31日23

最后退出没有失败:
4月14日23

日期:
7月31日23- - - - - -10月29日23

结果:
5 12月23日

最后自我报名:
8月13日23

人口普查:
8月31日23

最后退出没有失败:
9月15日23
更多的教学时间
斯文本科技大学在线

教学时间1		 斯文本科技大学在线

教学时间2

日期:
3月13日23- - - - - -6月11日23

结果:
4 7月23日

最后自我报名:
3月26日23

人口普查:
7 4月23

最后退出没有失败:
4月28日23

日期:
10 7月23日- - - - - -10月8日23

结果:
10月31日23

最后自我报名:
7月23日23

人口普查:
4 8月23日

最后退出没有失败:
8月25日23
斯文本科技大学在线

教学时间3

日期:
11月6日23- - - - - -2月11日24

结果:
5 3月24

最后自我报名:
11月19日23

人口普查:
1)12月23日

最后退出没有失败:
29日12月23日

先决条件

237.5 cp BA-EDUPRI教育学士(初级)
和

目的和目标

职前教师将进行20天的专业经验上小学设置注册教师导师的监督下。在这个单元的职前教师参与学校和反思他们的生活实践和性能在讨论与学校指导教师和大学的员工。职前教师将很大一部分完整的课堂教学。在准备他们的位置在学校,他们将与材料有关教育学、小学课程的设置和评估主教室里学习和建立专业关系的发作并表现出有能力对所有澳大利亚教师的专业标准(APST)在研究生水平。


研究生学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。准备和评估学习经验使用各种课程文件和资源
2。设计学习环境,以确保安全和促进学习
3所示。展示专业与专业教育的关系和关怀和专业与学生的关系
4所示。编写和评估详细和专业的学习/教学计划
5。分析和反思教学和学习经验
6。批判性评估课程和教学原则与有效的教学和学习
7所示。应用你的知识和理解的教学方法来促进孩子们的学习和健康,和土著和非土著澳大利亚人,和解的方式对土著居民和托雷斯海峡岛民知道的方法,和被做。