教英语

EDU30063 12.5学分 可以传入留学和交换学生

持续时间

  • 一个学期或同等

接触时间

  • 校园:24小时面对面的斯文本科技大学在线- Nil

校园单位交付结合面对面和数字化学习。

2023年的教学时间

山楂

高等教育,学期1

日期:
2月27日23- - - - - -5月28日23

结果:
4 7月23日

最后自我报名:
3月12日23

人口普查:
3月31日23

最后退出没有失败:
4月14日23
更多的教学时间
斯文本科技大学在线

教学时间2

日期:
10 7月23日- - - - - -10月8日23

结果:
10月31日23

最后自我报名:
7月23日23

人口普查:
4 8月23日

最后退出没有失败:
8月25日23

先决条件

先决条件:
或
和
和
237.5 cp:
BA-EDUPRI教育学士(初级)
或
BA-EDUPRI1教育学士(初级)
或
BA-EDECP学士教育(幼儿和小学)
或
BA-EDECPS学士教育(幼儿和小学)
或
BA-EDUECT学士教育(幼儿教学)
或
BA-EDUECTS学士教育(幼儿教学)
或
BA-EDUEC学士教育(幼儿)
或
BA-EDUEC2学士教育(幼儿)
相当于:
Anti-Requisite:

目的和目标

这个单位familiarises职前教师与英语主课堂。学生将考虑规划、教学和评估各个方面组成相关国家和/或国家或领土英语课程,阅读,写作,口语和听力(包括音位意识),与有关国家和国际标准英语。多种文化的概念也将嵌入到本单位的所有方面,突出其在21世纪学习。此外,本单元提供了一个“主要专业化”流使学生开发额外的深度的理解;专业内容知识、教学知识和高效课堂教学的内容。
单元学习成果
学生成功完成本单元将能够:
1。计划和评估英语课和单位使用的结构和内容相关的国家和/或国家或领土包括multi-literacies课程。
2。检查整个小学英语概念的发展教育和有关它的内容国家和/或国家或领土的课程。
3所示。调查和计划在小学识字教学方法多样化的学习者。
4所示。开发适当的和包容的方法和结构规划和评估的英语。
5。比较和批判性评价的好处和限制各种形式的评估和报告在英语。

课程与单位

BA-EDECP / BA-EDECPS (SOL)学士教育(幼儿和小学)
BA-EDUPRI / EDUPRI1教育学士(初级)
BA-EDU教育学士