软件工程项目
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 48小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育,学期1 |
||
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
或
或
推荐序列
强烈建议学生完成单位SWE40001 SWE40002在同一个日历年度
强烈建议学生完成单位SWE40001 SWE40002在同一个日历年度
Anti-Req:
已经完成的单位在内容上是相似的或重叠的内容。
目的和目标
学生将获得巩固和建立在技能和知识在以前相关研究和团队合作和应用这些实际应用和/或研究项目。学生也将呈现结果和/或发现大量的作品。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。应用专业实践,包括积极的和一致的参与,交付技术演示,反射,坚持道德行为准则作为一个软件开发团队的一员(K3、转K6 A1, A2, A5)
2。运用软件工程方法和现代软件开发工具范围,分析和设计的软件系统,以满足客户需求(K4、K5 S1、S2、S3 A4)
3所示。熟练地沟通与项目利益相关者,和功能作为一个有效的成员或领导一个开发团队的项目范围,分析和设计活动(S2、S3 A2 A7)
4所示。进行批判性的分析和评价方面的相关软件开发项目和证明对项目方向(S4、A5、A6)
斯文本科技大学工程能力(A1-7 K1-6 S1-4):找到更多关于工程技能和能力包括工程师澳大利亚第1阶段能力。
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在校园讲座 |
2 | 12 | 24 |
在校园主管会议 | 1 | 12 | 12 |
在校园团队会议 | 1 | 12 | 12 |
未指明的学习活动 自主学习 |
8.5
|
12
|
102年
|
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
投资组合 |
个人 |
100% |
1、2、3、4 |
障碍
评估通过单位的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:一个聚合标记单元的50%或更多
通用技能的结果
内容
- 沟通技巧在处理客户和同事
- (面向对象)分析和需求收集
- (面向对象)的设计
- 项目规划和管理
- 通过过程质量保证
- 测试计划,执行和记录
- 工作标准
- 技术文档
- 版本控制
- 软件过程
- 工具
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。