毕业证书的社会影响
混合式学习——校园和数字化学习
社会影响的毕业证书是高性能的专业人士想upskill或学习的基础主要改变和创新来解决复杂的社会,经济和文化问题。它可以是一个独立的课程或你的踏脚石向主的社会影响。
一个坚实的基础:
六个月证书教你社会变化的生态系统是如何工作的以及如何干预创造积极的社会影响。它涵盖了四个单元:机会发现,创造力和设计;企业责任和问责制;领导的社会影响;企业家和社会创新。
专业人士分享知识和经验:
所有的学生至少有三年的全职相关经验,这使得健壮的讨论和互动学习作为学生分享他们的经验与行业和学术专家、研究人员和对方。
大跨越部门:
课程将提高你的工作在慈善事业中,非营利部门,社会企业、企业家精神和社会在商业和政府创新工作。
社会影响的毕业证书是教的中心的社会影响
与三位创始合伙人商学院合作在澳大利亚,包括斯文本科技大学。2022十二强赛程表
你可能不需要本科学位进入这门课如果你有至少5年全职相关专业经验。
2023年开始日期
他块12023年2月- 06
学期1——2023年2月27日
学期2——2023年7月31日
专业认证
当然行业合作伙伴包括
是一个创新者
承担这门课程,你会加入其他变革者在澳大利亚斯文本科技大学的研究生院创业——全国第一所专门的创业学校。我们的一个独特AGSE祭,本课程将给你优势的心态。
说:“创业AGSE董事亚历克斯·凯泽(如图),“质疑现状,识别机会、决策和实施的想法。简洁,有影响。”
课程详细信息
——课程细节,课程结构和研究单位。
课程描述
社会影响的毕业证书是专为高性能的学生正在寻求建立技能和推进慈善事业和非营利部门的职业,社会企业和企业家,社会创新面临着商业和公共部门职位。这四个基础单位解决社会投资和慈善事业,社会企业家和创新,创意和设计,和企业责任和问责制。导致人们所需的课程提供核心功能有效地在变化的社会经济和商业环境和开发创新应对复杂的社会和商业问题。
课程允许清晰度到社会影响的主人。
的毕业证书的社会影响形成第一阶段在一个三级嵌套程序套件包括:
- 毕业证书的社会影响(GC-SI)
- 研究生文凭的社会影响(GD-SI) ^
- 主的社会影响(MA-SI)
^学生不能直接入学的研究生文凭的社会影响,但可以退出奖。
本课程是为上班族。这就是为什么我们提供密集的模式。这是一个有效的和更快的方式完成一个研究生资格以最小的对你的职业和个人生活的影响。单位(科目)交付工作小时后或在周五或周六,和运行全年六周教学时间而不是通常的12周的学期。这意味着您可以更快地完成更多的单位和毕业生,或当你需要休息。
课程结构
资格授予毕业证书的社会影响,学生必须完成50学分组成4 x核心单元(12.5学分分)。
社会影响的毕业证书是只提供兼职。单位的研究被教导在混合式学习模式和/或“块模式”(通常2 - 3 x 1.5块——所有天周五和周六半天)。学生预计将花费至少每周接触等价类的小时在私人的研究和/或团队项目工作。
这门课不是提供给国际学生。
单位的研究
想知道更多有关单位组成你的课程,你需要多少单位完成,我们建议研究序列,今年你的时间表看起来像什么?看看我们课程计划并获得注册。
核心单位
学生完成以下四个单元:信贷(50分)
*结果单位——匹配豁免通常不授予高等教育结果的单位。
事业和毕业成果
——职业机会,课程目标和目标和毕业技能。
职业发展机会
领导职位发展中社会影响、社会创新、社会投资和社会企业家精神。
目的和目标
增长有一个明显的社会后果的担忧的社区——积极的和消极的相互作用,私人财富和慈善事业和政府。最近这个词“社会影响”,与“社会经济”等其他社会企业家,社会企业,已经认识到这些交互。
非营利领域的重要性日益增长的经济和不断上升的水平,和企业社会投资的新形式,还没有充分反映在教学资源的管理教育在澳大利亚。同时市场的活力需要指向社会创新。
这些力量,全球经济危机所需的反思,要求企业领导人的今天和明天是配备学术支持集成的目标具有包容性和可持续的全球经济到他们的企业行为。新技能必须提供给那些寻求一个在事业上领导,社会企业,社区机构;对于那些已经在部门,那些希望提高他们的技能;对那些希望在自愿贡献他们的承诺和经验非营利机构的治理能力;捐助者,慈善家和社会投资者。主题包括知识创造的社会价值,社会企业的动态,社会创新的基础和社会影响的测量。
在社会影响完成毕业证书,毕业生将能够:
- 应用相干和先进知识的社会影响在不同上下文中使用批判性思维和应用程序
- 应用解决问题,设计和决策方法来识别和提供创新知识独立解决复杂问题
- 精通地沟通在职业实践中各种各样的观众,作为一个有效的成员或一个多样化的团队领袖和使用基本的工具在项目工作和实践的社会影响
- 示范专业、诚信伦理行为、责任、尊重和了解专业实践和文化习俗和文化规范在全球可持续发展的环境。
毕业生的技能
斯文本科技大学研究生属性表明斯文本科技大学计划,其教学程序协助所有毕业生:
- 在他们选择的职业能力、职业或学习领域
- 创业在导致在业务创新和发展,工作或社区
- 有效的和道德在工作和社区的情况
- 适应性强,能够管理变更
- 了解当地和国际环境的贡献。
途径和奖学金
——信用转帐,通路识别前的学习和奖学金。
课程费用和需求
——准入要求和non-year 12个条目。
课程费用
费用为2022
费用估计为学生开始在2022年只有:学费是发表主题改变给定的个别情况报名。这些费用申请单位研究仅在2022年,可能会改变在未来几年内为单位研究。如果兼职研究是允许的,年费将按比例降低基于单元的数量每学期。
我怎么支付我的费用?
FEE-HELP是一个全费支付高等教育学生的贷款给有资格来帮助支付部分或全部学费。联邦政府支付的金额直接向斯文本科技大学贷款。
费用为2023
费用估计为学生开始在2023年只有:学费是发表主题改变给定的个别情况报名。这些费用申请单位研究仅在2023年,可能会改变在未来几年内为单位研究。如果兼职研究是允许的,年费将按比例降低基于单元的数量每学期。
我怎么支付我的费用?
FEE-HELP是一个全费支付高等教育学生的贷款给有资格来帮助支付部分或全部学费。联邦政府支付的金额直接向斯文本科技大学贷款。
准入要求
任何学科的认可的学士学位+至少3年等效全职相关专业经验或
至少五年等效全职相关专业经验
*相关专业/管理经验和证据的学术能力将取决于教师PVC(或委托)指教师指导原则决定的。
申请人将被要求提交一份简历(简历)应用程序。文件需要充实相关经验,明确详细的角色和持续时间,以及正式和非正式的证据学习。
的基础,相关经验用于承认,没有进一步识别之前学习/信贷可以授予吗的基础上。